Поведение дождевых червей довольно сложное. На это впервые обратил внимание Ч. Дарвин, обнаружив у них наличие как бы умственной деятельности. Дарвин

Поведение дождевого червя

Поведение дождевых червей довольно сложное. На это впервые обратил внимание Ч. Дарвин, обнаружив у них наличие как бы умственной деятельности. Дарвина пора­зили следующие наблюдения: дождевые черви тянут в норки листья, ухватив их за вершину, а не за черенок, поэтому лист оказывает наименьшее сопротивление при затаскивании в тесную полость. Будто червю известно, что вершина листа более узкая, чем его основание. В то же время сосновые иглы дождевые черви всегда тянут за черешок, то есть общее для сдвоенных игл основание. В этом случае иглы оказывают тоже наименьшее сопротивление. Схваченная за конец одной из двух иголок хвоя застряла бы у входа в норку, так как вторая игла легла бы поперек отверстия полости, и задача затащить ее стала бы невыполнимой. Дарвин в своих опытах предлагал дождевым червям вы­резанные из бумаги треугольники, и те втягивали их наи­более выгодным способом. Таким образом, у них есть сложные программы, на основе которых они осущест­вляют пищевое поведение.

В большинстве случаев два фактора влияют на выбор того или иного конца листа и сосновых игл: запах или сила сопротивления перемещению выбранного объекта. Первоначально дождевой червь хватает предмет за тот конец, который содержит привлекающие вещества. Но если случается, что лист оказывает сильное сопротивление движению, червь решает задачу по методу «проб и оши­бок»: тащит за любые части выбранного объекта и оста­навливается на той, которая оказывает наименьшее сопро­тивление. Материал с сайта http://doklad-referat.ru

Дождевые черви способны к научению. Их пускали в длинный коридор в форме «Т». Когда они достигали его конца, им предоставлялся выбор повернуть направо или налево. Если они поползут направо, то их ожида­ло затмение и пища, если налево, то удар электриче­ским током. После серии таких опытов дождевые черви научались безошибочно направляться в правую часть коридора.

На этой странице материал по темам:
  • Что обеспечивает дождевому червю его строение

  • Особеннос ти поведения дождевого червя

  • Размножение и поведение дождевого червя

  • Конспект про дождевого червя

  • Доклад о червях

Вопросы по этому материалу:
  • Что в поведении свойственно дождевому червю?

  • Как было доказано, что дождевые черви способны к научению? Что такое «научение»?

Материал с сайта http://Doklad-Referat.ru
Предыдущее Ещё по теме: Следующее
- Малощетинковые черви, или Олигохеты (Oligochaeta) Дождевой червь (характеристика и строение)